Açıklama
Geç döneminde Barthes, okumayı bedensel-duygusal bir deneyim olarak kavrar; metin, okurun bedeninde duygulanımsal bir “gerçeklik etkisi” üretir. Böylece göstergebilim, yalnızca soyut kod çözümleme değil, duygulanım ve bilinci birlikte düşünen bir kuram hâline gelir.